Rolurile s-au inversat, marți, 12 mai, la Liceul Teoretic „Callatis” Mangalia, unde elevii pasionați de tehnologie au devenit, pentru câteva ore, mentori digitali pentru cadrele didactice.
Activitatea s-a desfășurat în cadrul programului național de educație digitală EduShift, inițiat de Adfaber, prin provocarea „Atelierul AI pentru profesori”. Sub îndrumarea profesorului coordonator Gherfi Simona, elevii au demonstrat modul în care Inteligența Artificială poate deveni un sprijin real în procesul educațional.
Profesorii participanți au avut ocazia să exploreze instrumente practice din curriculumul EduShift, utile în activitatea didactică de zi cu zi. Printre acestea s-au numărat generarea de quiz-uri interactive, crearea fișelor de lucru personalizate și elaborarea planurilor de lecție în doar câteva minute.
Atelierul a oferit nu doar o experiență practică de învățare, ci și un exemplu de colaborare între generații, demonstrând că tehnologia poate fi folosită eficient atunci când este pusă în slujba educației.
Echipa de elevi care a acceptat provocarea și a devenit, pentru o zi, mentor digital, a fost formată din: Tudorov Sofia, clasa a VI-a A, Gherfi Irina Maria, clasa a IX-a A, Diana Dache, clasa a X-a A, precum și Ghenea Bogdan, Luca Dorian și Luca Maria, elevi ai clasei a X-a B.
„Educația digitală nu este despre dispozitive, ci despre punțile pe care le construim între generații”, au transmis reprezentanții liceului, subliniind importanța unor astfel de inițiative în formarea competențelor digitale ale elevilor și profesorilor.
(sursa foto: Liceul Teoretic Callatis Mangalia)
